①平成２９年９月９月（土）開催講座「身近にある化学　～『呼吸』を化学する～」　　

講師：横山温和（一般科目）

平成２９年９月９日（土）、佐世保市中央公民館主催の「佐世保まちなか大学」において、「身近にある化学　～『呼吸』を化学する～」と題した講座を本校教員が担当しました。

本講座では身近にある現象を化学の視点から捉え、そのイベントの裏側にある美しい化学の話をしました。今回は『呼吸』を題材に選び、我々が日常的に行っている呼吸が生体に対して持つ意味を考えました。呼吸とは、化学の視点から見ると『体内への酸素の取り込み』と捉えることができ、体内の細胞がなぜ酸素を必要とし、どのようにして酸素がエネルギーを生み出していくのかを講義しました。参加者の方々は、精巧に仕込まれた体内の仕組みを紐解くことで、身近にある化学を感じてくださっているようでした。

 
②平成２９年１０月１４月（土）開催講座「小さな泡の科学　～微小気泡を使った技術のお話～」　　

講師：田中　泰彦（物質工学科）

平成２９年１０月１４日（土）、佐世保市中央公民館主催の「佐世保まちなか大学」において、「小さな泡の科学　～微小気泡を使った技術のお話～」と題した講座を本校教員が担当しました。

講座前半は，微小気泡の特徴と身近なところでの利用例を解説しました。後半では，本校での微小気泡の研究事例の紹介を行いました。おしまいに、「科学技術は何のために使うのか？」という話題で、開発したダイナマイトが戦争利用されたノーベルと科学技術の戦争利用を断固拒否したファラデーの話を通して、技術を正しく使うことの大切さについて語り、講演を締めくくりました。質疑応答では、参加者の方から「微小気泡をこんなことに使えるのでは？」と提案が出されたりしました。

佐世保市立中里中学校での訪問授業「理科実験教室」

平成２９年９月２９日（金）、佐世保市立中里中学校にて「理科実験教室」を行いました。
これは、２年生のPTA行事「親子レクレーション」として訪問授業を依頼されたものです。
中里中学校２年生の１１９名と保護者約４０名、中学校の先生５名が参加しました。
講師は、森 保仁教授（一般科目物理科）と、原 久之技術職員（技術室）の２名が担当しました。

実験内容は『マイナス200℃でなんでもカチコチ！』でした。「色々な気体をカチコチにしてみよう！」、「フィルムケースロケットを飛ばそう！」、「ペットボトルが爆発！？」、「雲をつくろう！」、など、液体窒素を用いた実験をたくさん行いました。

訪問授業終了後、参加した子供たちからは、次のような声が聞かれました。
・ペットボトルが爆発するまでの時間が怖くて、爆発音が大きくて、心臓がバクバクしていました
・凍ったマシュマロがとても美味しく、ざくっていう食感が気持ちいい音と共にきて、すごかったです。
・条件さえそろえば体育館の中にも雲ができるということがわかって、とても驚きました。
・わかりやすく面白く説明して下さるので、内容もしっかり理解することができて楽しかったです。
・色々なことが理解できて理科が面白くなったし、身近な不思議がわかるようになりたいと思った。

また、一緒に参加して下さった保護者や中学校の先生方からは、次のような声が聞かれました。
・実験をすると、「どうなるんだろう？」と考え記憶にもしっかり残るので、とてもよかったです。
・これから子供たちが「色々な実験をしてみたい」と思ってくれれば、更に嬉しいです。
・子ども達と一緒に、「次はどうなるんだろう！！」というワクワクを久しぶりに感じました。

「人力発電！カーレースをしよう！」では、手回し発電機を回して発電した電気でミニカーを動かし、コース上を高速に走らせている子供達の顔は真剣でした。

「手回し発電機や静電気で遊ぼう！」では、静電気をライデン瓶にためて実際に体験したり、手回し発電機を使ってリニアモーターを動かしたりしました。

「放電・プラズマを体験しよう」では、プラズマボールの美しさに子供も大人も魅了されました。

今回は、本校で取り組んでいる「知識活用型教育」の一環として、電気電子工学科「知識広報コース」の4年生が参加し、子供達に電気の楽しさを体験してもらうサポートをしてくれました。

第一印象は、大変元気があり、リアクションの素晴らしい子ども達でした。
液体窒素の観察や色が変化する実験は、子ども達から歓声が上がりものすごく盛り上がりました。
発泡入浴剤作りでは、役員の方々の手伝いもあり安全に無事終える事ができ、演示実験では６年生の男子生徒がスタッフとして手伝ってくれました。

とにかく、明るくてハキハキとした子ども達と２時間楽しく出前授業が出来ました。これも、役員・先生方にチームワークの良いサポートをして頂いたからだと感謝しております。

平成２９年９月１０日（日）、男女共同参画推進センター「スピカ」主催の「理系女子セミナー」にて出前実験を行いました。組み立て式ブロックキットを用いたプログラミング体験講座とLEDを使ったものづくり講座を行いました。

プログラミング体験講座では、LEGO社WeDoを用いて、ロボットの組み立ておよび簡単なプログラミング体験を行いました。直進や停止等、単純な動作制御から照度センサーを用いて手をかざすと停止するプログラミングまで組み込める参加者もあり、大変好評のようでした（事後アンケートより）。

LEDを使ったものづくり講座では、うまく点灯させられなかった部分を、本校学生講師の手直しで全員光らせることができました。